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martes, 2 de mayo de 2023

Programación accesible: SCRATCH JR.TACTILE

Scratch Jr Tactile es un nuevo recurso educativo inclusivo que permite al alumnado jugar y aprender, o aprender jugando, a la vez que desarrolla las habilidades del pensamiento computacional tan necesarias hoy para la sociedad.

Scratch Jr Tactile es más que un juego y que unos bloques de programación. Está inspirado en la aplicación ScratchJr y permite a los estudiantes trabajar de forma transversal las competencias digital, lingüística, artística, matemática y la educación en valores sociales y cívicos. Además, los estudiantes con deficiencias visuales o de otro tipo, trabajarán competencias específicas esenciales para ellos.


Puedes descargar tableros, bloques y personajes desde su web (comunidad).

Regístrate en https://www.scratchjrtactile.org/



El diseño de los tableros, los bloques de programación táctiles y la mariposa han sido creados por el equipo de diseño de la organización sin ánimo de lucro Sistema THEAD, SCCL.


Esta obra se encuentra bajo licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0





viernes, 12 de mayo de 2017

Proyecto Torino


     Microsoft Research junto con el Real Instituto Nacional para Personas Ciegas de Reino Unido están desarrollando un material para ayudar a programar a los niños y niñas con discapacidad visual, dislexia y autismo
Cada día más centros educativos introducen la programación visual, con bloques, desde una edad más temprana, pero hay un grupo de alumnado que no pueden beneficiarse de este tipo de programación, para ellos han creado el Proyecto Torino.

     A través de elementos físicos manipulables se pueden crear algoritmos  y empezar a programar. Es un proyecto que todavía está en fase beta y que se va a pilotar con 100 estudiantes entre 7 y 11 años del Reino Unido en otoño de 2017. Es una puerta abierta para el alumnado con discapacidad visual, dislexia o autismo especialmente, pero todos los niños y niñas se pueden beneficiar de este material para aprender a programar.

     Una vez los primeros pasos están dados se puede dar la transición del mundo físico al digital y empezar a programar con un software que también están desarrollando basado ya en código pero asistido para dar respuesta a sus necesidades.
     Pincha aquí para más información: Proyecto Torino