Técnica del guía vidente

A veces no sabemos cómo guiar de manera adecuada a una persona con discapacidad visual grave o con ceguera. Para ello os presentamos un vídeo donde se explica de manera natural, eficaz y con seguridad cómo hacerlo por distintos entornos, utilizando la ayuda de una persona vidente.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=PUKv9h1TOTA

Tifloteca ONCE

El Servicio Bibliográfico de la ONCE (SBO) cuenta con una serie de obras impresas en 3D, acompañadas de unas guías en tinta y en braille. 
Pueden solicitarse en préstamo, a través de los coordinadores de caso del CREENA,  para el alumnado con discapacidad visual.
Algunas de las obras que ya están disponibles son:

T1. El Quijote.

T2. Mafalda.

T3. Pirámide escalonada de Chichén Itzá.

T4. Torre de Babel.

T5. Submarino Nautilus.

T6. Trono de Hierro de Juego de Tronos.

T7. El Caballo de Troya.

T8. Busto de Nefertiti.

T9. Hombre de Vitruvio.

T10. La Estirga Burlona.

T11. Cruz tuareg de Agadez.

T12. Moai de la Isla de Pascua.

Os dejamos unas imágenes de muestra. Poco a poco irán llegando más.

Un saludo.

Biblioteca Escolar Digital ODISEA

La Consejera de Educación del Gobierno de Navarra presentó ayer la Biblioteca Escolar Digital ODISEA, accesible también para todo el alumnado con discapacidad visual ya que, combinada con otras herramientas, los textos también se pueden escuchar, garantizando así la accesibilidad universal y facilitando el aprendizaje de las lenguas, ya que hay más de 5.000 títulos de literatura infantil y juvenil en euskera, castellano, inglés, francés y alemán.
Os dejo el enlace de la noticia: Diario de Noticias

Carmen López, surfista invidente.

Carmen López, ciega de nacimiento, ha tenido siempre pasión por los deportes. 
Recientemente le hicieron una entrevista que se publicó en El País. 
En ella expresa su pasión por los deportes y concretamente por el surf. Compite a nivel mundial en deporte adaptado. Su próximo objetivo, los Juegos Paralímpicos de Tokio.
Os dejamos el enlace al periódico donde podéis escuchar y leer la entrevista, junto a un vídeo donde se le ve practicando este deporte.

Enlace al vídeo: https://www.youtube.com/watch?time_continue=125&v=Lozj53vUPOI

Enlace a la noticia: https://elpais.com/deportes/2019/01/13/actualidad/1547377885_003037.html

Día Mundial del Braille

El 4 de enero fue proclamado por la Asamblea General como el Día Mundial del Braille y se celebrará todos los años de ahora en adelante con el objetivo de crear mayor conciencia sobre la importancia del braille como medio de comunicación para la plena realización de los derechos humanos de las personas ciegas y con deficiencia visual.

El braille es una representación táctil de símbolos alfabéticos y numéricos que utiliza seis puntos para representar cada letra y cada número, e incluso símbolos musicales, matemáticos y científicos.

Este sistema de escritura lo usan las personas ciegas o con deficiencia visual para leer libros y publicaciones, garantizar la comunicación de información importante para ellas y otras personas, y representa competencia, independencia e igualdad.

Además, el braille es un medio de comunicación para las personas ciegas, como se refleja en el artículo 2 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, y puede ser esencial para la educación, la libertad de expresión y opinión, el acceso a la información y su inclusión.

Según la Organización Mundial de la Salud, aproximadamente 1300 millones de personas en el mundo sufren algún tipo de discapacidad visual y esto hace que sea más probable que vivan en la pobreza, tengan peor salud y se encuentren desfavorecidos para acceder a la educación y al empleo.

En noviembre de 2018, la Asamblea General decidió proclamar el 4 de enero Día Mundial del Braille para poner de manifiesto que facilitar el acceso a la escritura es un requisito crucial para que las personas con discapacidad visual disfruten plenamente de los derechos humanos y las libertades fundamentales.

Para fomentar sociedades más accesibles e inclusivas para la discapacidad, la ONU lanzó su primer informe emblemático sobre discapacidad y desarrollo el año pasado, coincidiendo con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad en el que el Secretario General, António Guterres, instó a la comunidad internacional a trabajar en conjunto para que los derechos de estas personan sean completamente respetados.

Juguetes para niños con discapacidad visual.

¿Estás buscando un regalo para un niño con discapacidad visual? 

¿Qué juegos o juguetes son recomendables? 

¿Qué criterios hay que tener en cuenta? 

El director del Centro de Investigación, Desarrollo y Aplicación Tiflotécnica (CIDAT) de la ONCE, responde a todas las posibles dudas que os puedan surgir en este enlace: https://www.bloghoptoys.es/recomendaciones-de-la-once-para-elegir-los-juguetes-para-ninos-con-ceguera-o-deficiencia-visual/

Cortometraje: ¿Lo ves? (Cómo ve una persona con albinismo)

Para que os pongáis en el papel de cómo ve una persona con albinismo, os dejamos este cortometraje de Patty Bonet, realizado y rodado por Miguel Camino.

Enlace al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=kguIMobfDJc&feature=youtu.be