Revista RED Visual Nº 76

En el Nº 76 de la revista RED Visual, se ha publicado un artículo de una PT de Navarra, sobre el trabajo realizado con un alumno con baja visión, para el que contó con el asesoramiento y apoyo de los especialistas del equipo de visuales del CREENA: "Conjunto de actividades basadas en el desarrollo multisensorial y la alfabetización en braille y tinta para favorecer la inclusión educativa en Primaria de un alumno con discapacidad visual. y la alfabetización en braille y tinta para favorecer la inclusión educativa en Primaria de un alumno con discapacidad visual". Lo podéis encontrar en la página 115, descargando la revista en este enlace: Revista RED Visual Nº76